通常狀況下，走了大學就代表要把大學的基礎知識與實踐活動緊密結合了，可是為何許多人到工作中閑暇還會挑選在職研究生再次攻讀呢?帶著疑惑，人們走訪調查了某些人，剖析了緣故。

最先，市場競爭工作壓力的迫使。無論從業哪些的工作中，都面臨各式各樣的市場競爭與工作壓力，以便獲得市場競爭的獲勝，以便可以漲薪，或是以便獲得更強的機遇，有危機感的初入職場人就會挑選再次擴展自身的專業知識范疇，挑選攻讀。

次之，擴張社交圈的規定。社會發展中的人都期待與精銳群體相處，但僅限于本身的社交圈而沒法保持。在職人員研究生進修班能夠讓不一樣制造行業的領導者、專業人員集聚到一塊兒并開展溝通交流，針對擴展學生的人脈圈是十分有效的。

再度，喜愛更為隨意的方法。全日制教育的學習培訓針對早已習慣性隨意的初入職場工作人員而言是這種難熬，沒辦法再度融入，而在工作中閑暇開展的短暫性學習培訓，既能夠學得專業知識又能考慮對校園生活的追憶，是她們最愿意接納教學方式，也讓她們覺得衣食住行豐富而多種多樣。

最終，著名高校和資格證書的引誘。要是學習培訓及格后，就能獲得可望不可及的學士學位證書，保持自身一直以來的心愿，這針對某些在職人員心理狀態上都是這種巨大的引誘。

雖然所述諸多要素難免會的在報考者的手上存有，但她們決然挑選再次學習培訓的精神實質則是最該人們毫無疑問的，有意愿的學生能夠與在線教師聯絡掌握詳盡的在職研究生招收標準等詳細介紹。