武漢大學在職研究生建筑與土木工程招生簡章

專業概括：

武漢大學的建筑與土木工程學科是基本建設的重要工程領域，是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。作為建筑與土木工程領域，不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建筑物的設計，而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。

培養目標：

武漢大學在職研究生建筑與土木工程專業的培養需要掌握建筑與土木工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才，武漢大學在職研究生的具體要求為：

1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。

2、掌握領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。

3、掌握一門外國語。

研究方向：

1、結構工程理論與應用

混凝土結構基本理論與應用：鋼筋混凝土和預應力混凝土結構;疊合結構;纖維混凝土結構;鋼筋混凝土非線性有限元及應用;結構可靠度;工程結構CAD;水工鋼筋混凝土結構;工程結構安全監測;既有建筑物檢測、評估與加固。

鋼結構基本理論與應用：多層及高層鋼結構;大跨度鋼結構;鋼結構CAD;鋼與混凝土組合結構;水工鋼結構。

2、巖土工程理論與應用

巖土體本構關系;巖土體與結構相互作用;土工處理技術;土工合成材料應用;巖土地基及邊坡穩定與加固理論;巖土工程數值分析及可靠度;巖土工程災害預測與防治;巖土體及水工構筑物的滲流理論與應用;地下結構與地下空間;深部巖土體力學特性及其穩定性。

3、市政工程理論與應用

城市供水安全性、污水綜合控制及水環境修復技術;污水資源化技術;建筑消防理論及工程應用;城市生態環境與城市防洪;城市給水排水管網優化。

4、土木工程災害監測與防治

工程結構抗風理論與應用;工程結構抗震理論與應用;既有建筑物抗震鑒定與加固;大型滑坡、泥石流致災機理與減災;建筑火災理論及防治技術。

5、橋梁與隧道工程理論與應用

橋梁結構抗震理論;橋梁結構非線性分析方法;地下空間結構分析理論與應用;橋梁結構施工過程及成橋仿真分析理論與應用;橋梁健康檢測與評估體系研究及加固技術;

路基路面設計理論;非飽和路基土的力學特征;道路與橋梁工程檢測技術;GIS基本原理及其在路橋工程中的應用;橋梁結構抗震理論與分析方法;隧道圍巖穩定與加固理論。

6、工程管理理論與應用

工程管理信息化與施工過程仿真;工程質量、安全與風險管理;房地產策劃、投資與管理;工程咨詢與建設監理;現代施工組織與企業管理;工程投資與造價管理;土木施工災害評估與防治。土木工程施工中的新技術、新工藝和新方法;土木工程施工監測技術;土木工程施工控制與信息化。

7、房地產策劃理論與應用

面向房地產從業人員，主要研究內容包括：房地產項目策劃、房地產項目實施與管理。

8、城市規劃管理

面向城市建設管理人員，主要研究內容包括：城市用地規劃管理、城市規劃設計管理、城市開發管理、城市地理信息系統應用與管理。

9、建筑設計理論及方法

面向建筑設計從業人員，主要研究內容包括：建筑設計理論與應用，當代建筑設計方法、室內設計。

10、城市規劃與設計理論及方法

面向城市規劃與設計從業人員，主要研究內容包括：城市設計理論與方法、城市公共空間營造、環境景觀設計、區域規劃研究、城市營銷。

11、建筑項目管理

面向建筑與土木工程實施與管理人員，主要研究內容包括：工程項目管理、建筑設計管理、規劃設計管理。

建筑與土木工程在職研究生課程設置：

在職研究生論文要求：

論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。

論文工作須在導師指導下獨立完成。實行雙導師制，其中一位導師來自校內，另一位導師為來自企業與領域相關的專家。論文撰寫完成后除經導師寫出詳細的評閱意見外，還應有2位(其中至少一位來自校外)領域或相近領域的專家評閱。論文評審應重點審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力;論文工作的技術難度和工作量;其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展;其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;其創造的經濟效益和社會效益等方面。

攻讀全日制工程碩士研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得規定的學分，成績合格，方可申請論文答辯。答辯委員會應由5位(其中至少一位來自校外)與本領域相關的專家組成。

通過論文答辯者，經校學位評定委員會審核通過，可授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

學習年限：

學制三年，最長學習年限不超過四年。申請提前畢業者在校最低學習年限不低于兩年。

培養方式：

采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。

課程設置體現厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業實踐類課程和工程實踐類課程。實踐教學是全日制工程碩士研究生培養中的重要環節，鼓勵工程碩士研究生到企業實習，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于1年。