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          哲學在職研究生 哲學在職研究生聯系電話

          青島理工大學哲學在職研究生專業培養方案?

          青島理工大學哲學在職研究生專業是文化與人文科學工程學院內設的一個專業,文化與人文科學工程學院共有馬克思主義中國化二級學科碩士點,具有社工在職研究生、廣告學、中國語言文學、馬克思主義中國化、馬克思主義基礎理論、中國近現代史規劃綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策8個教研組和城市形象、民俗風情、青島市海上絲綢之路3個研究院。青島理工大學哲學在職研究生專業培養方案給出:


          一、哲學在職研究生專業培養目標

          具有堅定不移的馬克思主義信念和共產主義信心,牢固樹立修建有社會主義本質共產主義的共同理想,比較系統化把握馬克思主義中國化的發展程序與基礎理論成效、明確毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要觀念的歷史影響力和指導作用,具有很強的自學能力和一定的科研能力,較熟練把握這門外國語學校,以便閱讀文章本專業的外文基本資料,了解本學科的最新動向,能夠從業與本學科相關的教學法、科學研究和宣傳策劃、黨政工作的高極專門人才。


          二、哲學在職研究生專業研究內容

          1、馬克思主義與共產主義政冶修建

          發展社會主義民主政冶、建設社會主義政治文明,是保持中華文化里程碑式超越的重要目標。本研究內容著重于堅持黨的領導、老百姓當家作主和依法治國的有機質統一性,擴張社會主義民主,完善共產主義法冶,提升法治化水平,鞏固和發展民主和諧、生動有趣、安定和睦的政治局面等方面的探討。

          2、馬克思主義與共產主義經濟發展

          從基礎理論與實證的多角度,對改革開放30年來在經濟發展方面的探尋與實踐活動進行全面的回顧總結與探討。

          3、馬克思主義與共產主義精神文明建設

          探析精神文明建設在智能化中的作用,探討文化與經濟、政冶的互動交流措施,找尋修建科學研究的、中華民族的、大眾的文化的方式和方式,探析培養“四有”新手的方式和措施。

          4、馬克思主義與社會主義社會修建

          本研究內容著重于中國對社會主義社會修建基礎理論的探尋、社會經濟發展規律性論、社會造就魅力論、社會公平正義論、社會權益匹配論、社會平穩發展論、社會法治保障論、社會道德建設論、社會管理創新論、建設和諧社會論等方面的探析與探討。

          5、馬克思主義中國化歷史進程與規律性探討

          探討馬克思主義的時代化、中國化的歷史進程,把握馬克思主義中國化的歷史與邏輯性,表明馬克思主義中國化的基本經歷和普遍規律,了解馬克思主義中國化程序或基本經歷、普遍規律探討的最新動向和基礎理論成效。


          三、修業年限及學習年限

          本專業全日制mba修業年限3.5年,學習限期一般為2~4.6年。要求第一一個學年修夠結業學時(≥30學時),第二一個學年主要是針對畢業設計論文的論文選題、開題、創作與論文答辯工作。


          四、哲學在職研究生專業培養方式

          (一)老師負責與老師組團體培養結合在一起。碩導解決所檢查指導的碩士研究生的研究內容選擇、基礎理論基礎的加強、學術研究動太的掌握、實踐活動能力的提升、研究法的豐富等方面給予系統檢查指導,要對自己所檢查指導的碩士生制訂總體而無誤的培養計劃,老師需要因人施教、教書育人、嚴要求,全面關愛碩士生的個人成長,要按時了解碩士生的觀念情況、學習和科學研究情況,按時給予檢查指導幫助,對碩士生前中期高級篩選、論文開題、文獻綜述前中期檢查等關鍵步驟,由老師組團體探討。

          (二)專業學習與論文撰寫并重。碩士生應在第一位學年之際擬定好個人培養計劃,經校長準許后送交研究生處辦理備案,依照培養方案的要求和個人實際,確認選修課程,所有課程均需通過考試或考察,選定課程原則上在第一一個學年完成,文獻綜述工作應在老師的檢查指導下盡快開始。

          碩士生的培養采用系統的集中學習、嚴格要求的科學研究訓練和必要的社會實踐結合在一起的方式,使碩士生即要堅固把握牢固廣闊的基礎知識和系統的專門知識,又要具有從業科研、高等院校教學法或單獨肩負專業技術工作的能力,在檢查指導方法上,采用老師負責與老師組團體培養結合在一起的方法,對碩士生前中期高級篩選、論文開題報告、文獻綜述前中期檢查等高等教育研究的關鍵步驟,應由老師組團體探討。

          老師要因人施教,教書育人,嚴要求,全面關愛碩士生的個人成長,要按時了解碩士生的觀念情況、學習和科學研究情況,并按時給予檢查指導幫助。


          五、哲學在職研究生專業學時要求、課程內容及必修階段

          本專業學生應修夠38學時,其中學士學位課學時不少于21學時,才能申請結業和授于學士學位。學術活動和社區實踐活動是本專業碩士生培養的重要必修階段。碩士生在校期間應積極主動參加各種學術活動,包括科研課題、世界各國學術會等,作研討會學術報告不少于1次。在職研究生在學期間可根據老師要求參加一個學年的教學法實踐活動,也可以參加社會調研,擔負校內外的科研課題等活動。碩士生在參加上述活動后,須寫成調查研究報告或發布科學研究文獻綜述,作為鑒定成績的基本根據。

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