大量考生在攻讀在職研究生時，擔心是否能跟上課程進度。因為每天的學習時間極其有限，往往很難在工作和學習時間之間找到平衡。知識點簡單就不用說了。遇到難懂的知識點，不及時理解，后續課程就很難理解，時間長了就會形成惡性循環。那么，如何保證心理學在職研究生考生的學習效果？
首先要充分利用學校提供給考生的一切教學資源。在一個每班幾百人的大教室里，遇到自己看不懂的問題，課后要及時請老師解答，老師會耐心為考生解答。
其次，在課后復習中，考生要更有針對性的復習，尤其是對課堂上的知識點不了解的情況。老師講解完后，為了保證對知識有更深的理解，課后要及時復習。從長遠來看，他們在學習進度上不會落后。
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